In diesem Seminar wird zu Beginn kurz eine theoretische Einführung in das Thema Trauer (Trauerprozesse und-modelle) gegeben. Im weiteren praktischen Teil ist Zeit und Raum, unterschiedliche Methoden auszuprobieren und zu testen, die situationsorientiert im Kita–Alltag umgesetzt werden können. Ziel ist es pädagogische Fachkräfte zu stärken und Kompetenzen zu vermitteln, um offen mit trauernden Kindern, Eltern und Angehörigen umzugehen. (Falls in der Einrichtung Materialien zu diesem Thema vorhanden sind, können diese gerne zwecks Austauschbörse mitgebracht werden. In Kooperation mit: Caritasverband für die Diözese Osnabrück e.V. - Fachbereich Tageseinrichtungen für Kinder
Neu in der integrativen Arbeit der KiTa – mit Herz und Wissen sicher durchstarten! Die pädagogische Arbeit mit Kindern, die besondere Verhaltensweisen oder Entwicklungsverzögerungen aufzeigen und auch die Zusammenarbeit mit deren Eltern bringen gerade für Neueinsteigerinnen viele Herausforderungen mit sich. Diese Fortbildung richtet sich an neue Mitarbeiter*innen in integrativen Gruppen, die ihre Kenntnisse erweitern und ihre Fähigkeiten im Umgang mit Vielfalt stärken möchten. Sie bietet wertvolle Einblicke und praktische Werkzeuge, um die Herausforderungen und Chancen in der integrativen Arbeit zu meistern. Inhalte sind: - Strategien zur Förderung der individuellen Entwicklung aller Kinder - Tipps zur Gestaltung eines unterstützenden und anregenden Umfelds - Bedürfnisse von Kindern mit unterschiedlichen Fähigkeiten erkennen und zu unterstützen - die Kommunikation und Zusammenarbeit im Team und mit den Eltern gestalten - Praktische Übungen: Fallbeispiele und Rollenspiele zur Anwendung der erlernten Konzepte. Eine kostenfreie Abmeldung ist bis zu 14 Tage vor Kursbeginn möglich. Ca. 14 Tage vor Kursbeginn erhalten die Teilnehmer noch ein Informationsschreiben, sowie die Rechnung für die Einrichtung.
Konflikte, Ausgrenzung, Machtgefälle und wiederholte verletzende Verhaltensweisen gehören auch zum Alltag in Kindertageseinrichtungen. Doch handelt es sich dabei bereits um Mobbing? Wo liegen die Unterschiede zwischen entwicklungsbedingten Konflikten, Grenzerfahrungen und systematischer Ausgrenzung? Und wie können pädagogische Fachkräfte Kinder wirksam schützen und in ihrer sozialen Entwicklung stärken? In dieser Fortbildung setzen wir uns mit den Besonderheiten von Mobbing- und Ausgrenzungsprozessen im frühen Kindesalter auseinander. Anhand von Praxisbeispielen beleuchten wir typische Dynamiken in Kindergruppen, mögliche Warnsignale sowie die Rolle von Beobachtung, Haltung und pädagogischem Handeln. Dabei stehen die Fragen im Mittelpunkt, wie Fachkräfte frühzeitig intervenieren, die Gemeinschaft stärken und eine Kultur des respektvollen Miteinanders fördern können. Inhalte der Fortbildung: Mobbing in der Kita – Begriffsklärung und fachliche Einordnung Unterschiede zwischen Konflikt, Streit, Ausgrenzung und Mobbing Entwicklungspsychologische Perspektiven auf soziales Verhalten im Kindergartenalter Warnsignale und Risikofaktoren erkennen Handlungsstrategien für pädagogische Fachkräfte Kinder in ihrer Empathie-, Konflikt- und Resilienz Entwicklung stärken Zusammenarbeit mit Eltern bei Ausgrenzungs- und Konfliktsituationen Reflexion von Fallbeispielen aus der Praxis
Wie kann nachhaltiger Konsum im Alltag wirklich funktionieren? Gemeinsam mit der Fachfrau vom Unverpackt-Laden entdecken wir, wie Einkaufen mit weniger Verpackung, weniger Verschwendung und mehr Bewusstsein möglich wird. Am Abend bietet praktische Einblicke, Tipps zum nachhaltigen Einkaufen und Raum für Fragen und Austausch. In Kooperation mit dem Ludwig-Windthorst-Haus, Lingen-Holthausen
Nicht nur Liebe geht wohltuend durch den Magen. Der ‚Feinschmecker‘- Kochabend führt auf eine Entdeckungsreise zu Ungewöhnlichem oder aber vermeintlich Bekanntem und gibt Essen zum Genießen eine besondere Note. Die Gerichte sind auch ideal zum anschließendem Nachkochen geeignet. Mitzubringen von den Teilnehmenden: leere Dosen für verbleibendes Essen
Wie Worte (wieder-)gefunden werden können und die Sprachfähigkeit bleibt, um Kinder und ihre Familien sensibel begleiten zu können Kooperation mit der Bildungsregion Emsland Diese Fortbildung ist für alle (nicht nur Sprachförderkräfte) pädagogischen Fachkräfte in Kitas und Krippe des Landkreises Emsland gebührenfrei. Trauer, Verlust und Trennung gehören zum Leben und dennoch fehlen uns im pädagogischen Alltag oft die Worte, Sicherheit und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit betroffenen Kindern, Jugendlichen und ihren Familien. Wenn ein nahestehender Mensch stirbt, Eltern sich trennen oder schwere Abschiede erlebt werden, reagieren Kinder häufig mit Rückzug, Wut, scheinbarer Gleichgültigkeit oder Verunsicherung. Auch wir als pädagogische Fachkräfte erleben dabei nicht selten eigene Unsicherheiten, verfallen in Sprachlosigkeit oder nutzen leere Worthülsen. Diese Fortbildung bietet Ihnen den Raum, sich mit den Themen Trauer, Abschied, Trennung und Tod fachlich und persönlich auseinanderzusetzen. Im Mittelpunkt stehen die Fragen: Wie erleben Kinder unterschiedliche Formen von Verlust? Wie kann ich reagieren, wenn Worte fehlen? Was darf ich wie benennen? Spreche ich das Thema an? Welche Haltung und welche Sprache unterstützen Kinder in Krisensituationen? Was kann ich den Kindern anbieten? Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Impulse für den professionellen Umgang mit belastenden Situationen im pädagogischen Alltag. Neben Grundlagen zur kindlichen Trauerentwicklung werden konkrete Methoden, Gesprächsanregungen und kreative Zugänge vermittelt, um Kinder empathisch und mit den richtigen Worten begleiten zu können. Inhalte der Fortbildung · Trauerreaktionen bei Kindern verstehen · Sprachlosigkeit erkennen und angemessen begegnen · Gesprächsführung in sensiblen Situationen · Umgang mit Trennung, Abschied und Tod in pädagogischen Einrichtungen · Sicherheit im eigenen Handeln entwickeln · Kreative und altersgerechte Methoden der Begleitung · Reflexion der eigenen Haltung und Erfahrungen Ziele der Fortbildung Die Teilnehmenden: · gewinnen Sicherheit im Umgang mit Trauer- und Verlustsituationen, · erweitern ihre Kommunikations- und Handlungskompetenzen, · lernen unterstützende Methoden für die Praxis kennen, · stärken ihre professionelle Haltung im Umgang mit belasteten Kindern und Familien. Diese Fortbildung ist für alle (nicht nur Sprachförderkräfte) pädagogischen Fachkräfte in Kitas und Krippe des Landkreises Emsland gebührenfrei.
Neue Ideen entdecken? Schnelle und gute Küche? Sich und andere verwöhnen? Neue Seiten an sich entdecken? - Kochen machts möglich Zusätzlich zur Kursgebühr wird noch eine Lebensmittelumlage zwischen 8,- - 12,- erhoben Anmeldunghen bei Anne Langen 0178 367 4981
Kira Mohn, 1972 geboren, ist eine deutsche Bestsellerautorin. Bevor sie als freie Journalistin und Texterin arbeitete, hat sie Psychologie und Pädagogik studiert. In diesem Vortrag berichtet Sie feinfühlig über eine Familiensaga, die traurige Tatsachen vielschichtig beschreibt und so eine Aufarbeitung der Vergangenheit ermöglicht. Inhalt: Die sechsundzwanzigjährige Jule flüchtet nach einem heftigen Streit mit ihrem Freund aus der gemeinsamen Wohnung. Niemals hätte geschehen dürfen, was geschehen ist. Bei ihren Eltern will sie in Ruhe entscheiden, wie es weitergehen soll. Dann trifft die Nachricht vom Tod ihrer Großmutter ein, und damit tun sich Abgründe auf. Warum hat Jules Mutter nie von ihr oder der eigenen Kindheit erzählt? Als sie gemeinsam den Nachlass der Großmutter in dem Haus am Waldrand ordnen, findet Jule Spuren lang zurückliegender Ereignisse, die bis in die Gegenwart hinein ihre zerstörerische Macht entfalten.
Anmeldungen Sabine Hunfeld-Jansen 01603287319
Clever mit Künstlicher Intelligenz – ChatGPT und Co. einfach erklärt Künstliche Intelligenz klingt futuristisch, allerdings ist bereits heutzutage ein Teil unseres Alltags. In diesem Kurs zeigen wir Ihnen praxisnah, was moderne KI-Systeme wie ChatGPT können. Ob Texte schreiben, Ideen finden, Mails formulieren oder Informationen schnell zusammenfassen. In diesem Kurs lernen Sie viele praktische Anwendungen kennen und testen diese direkt aus. Anmeldungen bei Claudia Brake 04967 939054
Traumatisierungen und Traumafolgen bei Kita-Kindern verstehen Frühkindliche Traumata können aus verschiedensten Situationen entstehen: Missbrauch, Gewalt und Vernachlässigung, Unfälle, schwere Krankheiten und Fluchthintergrund sind nur einige mögliche Auslöser. Kinder, die traumatisierende Erfahrungen gemacht haben, zeigen oft Verhaltensweisen, die für Außenstehende schwer einzuordnen sind: Erstarren, (heftige) Wutausbrüche, selbstverletzendes Verhalten wie mit dem Kopf gegen eine Wand zu schlagen oder sich selbst zu beißen. In Kooperation mit: Caritasverband für die Diözese Osnabrück e.V. - Fachbereich Tageseinrichtungen für Kinder
Neue Ideen entdecken? Schnelle und gute Küche? Sich und andere verwöhnen? Neue Seiten an sich entdecken? - Kochen macht’s möglich Zusätzlich zur Kursgebühr wird noch eine Lebensmittelumlage zwischen 8,-€ - 12,-€ erhoben.
Entdecken Sie die Inselexerzitien, indem Sie vom Kita-Alltag abschalten, sich ihre eigenen Stärken und Kraftquellen wieder bewusst machen und so mit frischer Energie und neuen Impulsen gestärkt zurückkehren.
Die Lingener Kirchengemeinden laden zur Veranstaltungsreihe „mittwochs in …“ im Advent ein jeweils mittwochs um 20.00 Uhr am 02.12. in der Kirche Maria Königin, am 09.12. in der ev.-luth. Kreuzkirche und am 16.12.2026 in der ev.-luth. Johanneskirche. Ein gemeinsames Thema wird überall unterschiedlich gestaltet, aber überall mit überraschenden und zum Nachdenken anregenden Texten, mit besonderer Live-Musik und Lichtgestaltung, eindrucksvollen Bildpräsentationen, mit Leichtigkeit und doch mit Tiefe. Nach jeder Veranstaltung besteht jeweils die Möglichkeit zum Gespräch und Austausch bei Brot und Wein. Die Teilnahme an allen Veranstaltungen ist kostenlos.
Pilgern in christlicher und islamischer Perspektive. Eine Begegnung der Religionen. Die biblischen und koranischen Texte sprechen immer wieder vom Aufbruch von Menschen in der Suche nach Gott. Die Pilgerfahrt nach Mekka (Hadsch) ist zudem eine der fünf Säulen des Islam. Pilgerwege wie der christliche Jakobsweg haben eine jahrhundertealte Tradition. Dr. Jörg Ballnus und Dr. Michael Schober stellen Ihnen diese beiden aufeinander bezogenen, aber doch eigenständigen Traditionen im Gespräch mit Ihnen und Ihren eigenen Leseeindrücken vor.
KI in der Kita ChatGPT sinnvoll nutzen Praxisnaher Einstieg für den pädagogischen Alltag Digitale Werkzeuge gewinnen auch im pädagogischen Alltag von Kindertageseinrichtungen zunehmend an Bedeutung. Insbesondere Künstliche Intelligenz (KI) kann pädagogische Fachkräfte dabei unterstützen z.B. Materialien schneller zu erstellen, die Elternkommunikation zu erleichtern oder Kinder beim Spracherwerb zu begleiten. Gleichzeitig bestehen Unsicherheiten im Umgang mit KI, insbesondere in Bezug auf Datenschutz, Sicherheit und pädagogische Verantwortung. Diese Schulung greift diesen Bedarf auf und vermittelt einen praxisnahen, sicheren und verantwortungsvollen Einsatz von ChatGPT im Kindergartenalltag. Inhalte dieser Fortbildung: - Einfache Erklärung von KI und ChatGPT - Möglichkeiten und Grenzen den Arbeitsalltag in der Kita zu erleichtern - Sicherheit und Datenschutz - Praktische Übungen Die Teilnahme entspricht dem Nachweis gemäß Artikel 4 der der EU-KI-Verordnung.
Clever mit Künstlicher Intelligenz – ChatGPT und Co. einfach erklärt Künstliche Intelligenz klingt futuristisch, allerdings ist bereits heutzutage ein Teil unseres Alltags. In diesem Kurs zeigen wir Ihnen praxisnah, was moderne KI-Systeme wie ChatGPT können. Ob Texte schreiben, Ideen finden, Mails formulieren oder Informationen schnell zusammenfassen. In diesem Kurs lernen Sie viele praktische Anwendungen kennen und testen diese direkt aus. Mitzubringen: Handy oder Tablet
In Kooperation mit dem Landkreis Emsland, FB Sicherheit und Ordnung Medizinische, rechtliche und praktische Fragen der Unterbringung und der vorläufigen Einweisung von psychisch Erkrankten in die Psychiatrie.
In Kooperation mit dem Bistum Osnabrück, Singlepastoral. Viele Menschen leben als Single und sind sozusagen Solo- Glücklich mit und in dieser Lebensform. Aber manchmal möchten Single gerne mit anderen in einer Gruppe neues Erleben und Kennenlernen.
Die Zeit zwischen den Jahren gilt seit jeher als besondere Phase des Übergangs und der Besinnung. Die zwölf Nächte rund um den Jahreswechsel laden dazu ein, Vergangenes bewusst abzuschließen und mit neuer Klarheit in das kommende Jahr zu starten. Traditionell wird jeder dieser Nächte eine symbolische Bedeutung für die Monate des neuen Jahres zugeschrieben. In diesem Tandem-Kurs nehmen wir uns bewusst Zeit zum Innehalten. Mit achtsamen Übungen, inspirierenden Schreibimpulsen und kleinen Ritualen schaffen wir Raum für Ruhe, Selbstreflexion und neue Ausrichtung. So können eigene Wünsche, Bedürfnisse und Ziele bewusster wahrgenommen und gestärkt werden. Die Tandem-Treffen bieten einen geschützten Rahmen für Austausch, Reflexion und Begleitung. Ergänzend erhalten Sie Impulse und Materialien für kleine Auszeiten im Alltag. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Delegierbare Behandlungspflege Ziel: Vermittlung der delegierbaren Aufgaben der Behandlungspflege und die Vermittlung des notwendigen Wissens - der theoretischen Grundkenntnisse der jeweiligen behandlungspflegerischen Maßnahme, Kenntnisse von Risiken, Komplikationen, typischen Fehlerquellen und zielgerichteter Folgehandlungen - der praktischen Grundkenntnisse zur Durchführung der jeweiligen behandlungspflegerischen Maßnahme, einschließlich hygienischer Verfahrensregeln sowie des notwendigen Könnens Inhalte: Diabetes mellitus Das Herz Blutdruck und Blutdruckmessung Medikamente richten (wtl.) und Verabreichen (tgl.) Das Auge Verabreichen und Nasentropfen und Augensalbe Die Nase Verabreichen von Nasentropfen und Nasensalbe Das Ohr Verabreichen von Ohrentropfen Die Haut Dekubitus und Dekubitus Versorgung s.c. Injektion s.c. Infusion Physikalische Therapie An- und Ausziehen von Kompressionsstrümpfen Der Verdauungstrakt Klysma und Klysma Handhabung SPK: Verbandswechsel bei pathologischen Veränderungen PEG: Verbandswechsel bei pathologischen Veränderungen
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Anmeldungen bei: Malteser Sögel oder online unter https://www.malteser.de/pflegekurse/weiterbildung.html#c966309 .
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB
Gruppe mit den Schwerpunkten: - erstes soziales Lernen - Persönlichkeitsentwicklung von Kindern - gegenseitiger Austausch und Hilfen in Bildungsträgerschaft und Begleitung der KEB